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【 Baldeagle 答安校长作业 4 :如何获得最快的增长?】 --- 多角度,矩阵化的思维方式 |
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Baldeagle [博客] [个人文集]
头衔: 海归上校 声望: 学员
加入时间: 2004/12/07 文章: 553 来自: 北京 海归分: 99383
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作者:Baldeagle 在 海归商务 发贴, 来自【海归网】 http://www.haiguinet.com
前一阵子,断断续续,没有把如何获得最快的财富增长作业写完。但一直没有停止思考。想起校长说过很少愿意用VALUE CHAIN的一维方式来思考。
参见: 安氏大俗商业学:怎么挣钱最快? -- https://www.haiguinet.com/showtopic.asp?ID=719811
觉得学理工科的,至少要是矩阵化的思维方式。即要多一些角度看问题。
举个例子:
1只2维的蚂蚁(象一小片薄纸),在一个足够大 (对蚂蚁而言) 直径的地球仪上爬,蚂蚁感觉它的世界是无边无界的。 而作为有3 维视角的人看起来却一目了然。
那么我们对宇宙的认识也是类似的。
那如果蚂蚁爬的速度足够快,那是有可能超越它的视界,看清楚地球仪的。
如果人的速度足够快,也更可能去认清宇宙是什么样子。这就是爱因斯坦的“相对论”。
说明(1) 多一些视角看问题,更容易把事情看清楚;
(2) 你所认知的范围的规律,突破某种极限就可能完全被推翻。所以一切都是相对的。所以也没有什么不可能,就像Nike的广告语:Impossible is nothing。
Diversity 自然界讲究生物的多样性,观点也要有多样性。要想做好某个局部点的研究,必须了解一个 面,相关的上下游的知识都要了解。所谓的“举一反三”,多角度不要狭隘。
TMD,现在才感觉到原先学的好多应用数学,都是非常有用的。线性代数,积分变换,复变函数,概率论,矩阵论,偏微分方程,随机过程,张量分析,学了一大堆,就是学得时候从来都是稀里糊涂,也从来不知道究竟可以用到哪里。NND,感觉中国教育体制中1个严重弊端,很少教你学会如何思考,学会用学到的某种知识来看待身边的问题。教育工作者自己可能也很少去想这回事。
想想为什么要学某一门学科?这么学科现在存在,最初发展,肯定是为了解决某类实际问题才会产生的,那么是解决那些问题的?和实际生活或工作有什么应用或联系?
比如出租车计价器,里程的累积是个积分,乘上每公里的单价,通过传感器,转换成读数,机械的转换成电子的,这就需要进行积分转换,傅丽叶变换,而通信行业主要用的就是这个变换。
越复杂的问题,越需要高深的数学工具才能解析清楚。数学是方法论。是认识的工具,也决定了认识的深度。所以很后悔当初没好好学数学。
所以国外如牛津、剑桥等著名大学到中国面试, 招人就看重数学 + 外语 + 思维方式。
自然科学研究的是自然界的客观规律,而社会科学研究的是以人为主体的社会,其实自然科学和社会科学的认识发展规律应该是类似的。但自然科学更容易站到巨人的肩膀上去发展,社会科学很难做到这点。因此很多时候,用自然科学的方式可以更好地指导我们去认识社会科学,即身边的世界。
作者:Baldeagle 在 海归商务 发贴, 来自【海归网】 http://www.haiguinet.com
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- 【 Baldeagle 答安校长作业 4 :如何获得最快的增长?】 --- 多角度,矩阵化的思维方式 -- Baldeagle - (1181 Byte) 2005-4-01 周五, 01:39 (1912 reads)
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